Новости

27 апреля в 11.00 в школе 566 ЮАО г.Москвы закрытие III Конференции и награждение победителей!
Команды приходят в своей форме и в полном составе. Сменная обувь обязательна!
АДРЕС: Загородное шоссе, дом 8 А
ПРОЕЗД: м. "Шаболовская", трамвай 26 до остановки "Севастопольский проспект, 1"; м."Тульская", последний вагон из центра. автобусы 41, 121, 826 до остановки "Севастопольский проспект, 1".

Попасть на страницу блога 21-24.04 можно, нажав Ctrl-

Внимание, конкурс!
25 апреля подводим итоги конкурса фотографий

Ждем ваших отзывов о каждом конкурсе в рамках III Конференции на соответствующих страницах этого блога!

14-18.04


14.04.2013 ИДУ в ГЛМ 9-10 классы
Критерии
1
2
3
4
5
Итог
Баллы

5
5
5
5
5
m=25
499
5
555525
566
5
555525
753
4
535421
1227
2
332212
1278
5
555525

Критерии:
1. Содержание работы (предмет исследования, полнота и глубина раскрытия темы).
2. Соответствие жанру мини-исследования (формулировка цели, задач, выводов, использование научно-справочного аппарата - сносок, источников).
3. Самостоятельность суждений.
4.Логичность изложения.
5. Соблюдение стиля изложения процесса и результатов мини-исследования.
  
   
    
   
  
  
  
  
 
________________________________
17-18.04.2013 Чтение космических снимков Земли 9-10, 7-8 классы


499
566
753
1227
1278
9-10 классы
20
18
10
---
14
7-8 классы
22
23
19
8
18

17.04.2013 Mind mapping 7-8 классы

499
566
753
1227
1278
7 классы
18
12
19
12
18
8 классы
18
18
---
20
15

Все работы можно посмотреть в нашей Виртуальной школе
Лучшие работы
 

  

    
  
   

18.04.2013 Mind mapping 9-10 классы

499
566
753
1227
1278
9 классы
10
15
8
11
8
10 классы
20
18
17
17
7
Лучшие работы
 


  
  
   
   
   
   
   
  

4 комментария:

  1. Анна Селищева, 56620 апреля 2013 г. в 05:42

    Эта неделя получилась очень насыщенной и богатой на впечатления и удивтельные открытия. Дети с восторгом отзывались о чтении космических карт. Кто бы мог подумать, что по снимку из космоса можно определить характер рельефа местности, количество осадков и даже время года! Mind mapping также захвалил нас. Что интесно, буквально за месяц до конференции мои ученики-десятиклассники получили задание по первому тому романа ''Война и мир'' изобразить всех героев в виде схемы с указанием связей. И вот в четверг, после конкурса, одна девочка сказала: ''Эх, если бы мы тогда знали об этой программе, все было бы намного легче и интереснее!'' Не расстраивайтесь, ребята, впереди обобщение по роману, и кто сказал, что не в форме интеллект- карты впрограмме x-mind? Знания, полученные на Конференции, вам еще пригодятся!

    ОтветитьУдалить
  2. Вилкова Александра, шк.56622 апреля 2013 г. в 06:16

    Эта неделя прошла здорово, конечно: посетить и Mind mapping, и чтение космических карт было очень-очень интересно. Узнали много нового, приобрели навыки, которые наверняка ещё пригодятся.

    ОтветитьУдалить
  3. Васильева Кристина, школа 56623 апреля 2013 г. в 08:49

    Эта неделя была очень насыщенной и интересной! Мне хотелось бы сказать несколько слов о конкурсе "Иду в ГЛМ". В музее, в котором он проводился, нам была представлена уникальная возможность проверить свои способности и знания в интереснейшем конкурсе. Командам помогали консультанты: они давали исторические справки, наводили на мысли, старались дать нам как можно больше информации для работы. Участники старались найти интересные факты из биографий, чтобы связать их с предметами, над которыми работали, вспоминали уроки истории и литературы.Многие работы были очень увлекательными. Я думаю, что получила бесценный опыт!Ведь когда еще представится такая возможность: работа с экспонатами и консультантами музея в его стенах? Поэтому хотелось бы выразить благодарность организаторам и смотрителям музея за представленную нам возможность проверить себя!

    ОтветитьУдалить
  4. Васильева Кристина, школа 56623 апреля 2013 г. в 09:22

    Недавно прошел конкурс "Чтение космических карт". Для меня он был самым интересным! До этого я мало была знакома с такого рода картами и подробного изучения раньше вовсе не касалась. Поэтому на этом конкурсе было вдвойне интересно. Преподаватели на консультации дали подробные объяснения программы, с которой мы работали, рассказали про все ее функции. На самом конкурсе задания были не простыми, но и не очень сложными. Все увлеченно работали, стараясь найти как можно больше интересного на снимке. Так как у всех они были разными, то слушая другую команду, во время их ответа можно было попытаться увидеть что-то и на их снимке. Спасибо всем преподавателям и организаторам за такой опыт и интереснейший конкурс!

    ОтветитьУдалить